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在主题教育中强化作风养成

发布时间:19-06-28 16:39:03 来源:学习时报 作者:吴德祖点击量:

  习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,要教育引导党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风。在开展主题教育中,我们要注重实际效果,解决实质问题,在坚守初心使命中养成良好作风。

  作风建设要靠自律。为官避事平生耻,心底无私天地宽。痛恨形式主义的“正确的废话”,就应该从自己做起,不说“正确的废话”;厌烦填报无效的表格、落实空洞的方案,就应该从自己做起,不下发无效的表格、空洞的计划。当我们埋怨的时候,应当反思,自己在遇到不符合实际情况的指令时,能否有坚持实事求是、据理力争的担当和勇气?有人说,“大环境靠时代,小环境靠个人”,实际上,我们这个时代、我们的党,就是由我们每一个个人组成。每个人或者更多人能如此自律,合起来就是风清气正的大时代。

  作风建设要靠制度。好制度让坏人变好,坏制度让好人变坏。我们应当以高尚的党性修养、“毫不利己专门利人”的精神境界作为毕生的追求。同时,要通过制度建设,让敢于说真话的人得益,让虚、空、伪者受到惩处;让敢于担当作为真正联系群众者有机会平台,让报喜不报忧的欺下瞒上者失去市场。最终,真正使高尚成为高尚者的通行证、卑鄙成为卑鄙者的墓志铭。

  作风建设要靠群众、靠发展的实践。知政失者在草野。检验作风的标准就在人民群众之中、就在实践之中。如果“不去解决问题,而去解决提出问题的人”,久而久之,就听不到真话实话了。时代在发展、技术在进步,在信息化时代,运用大数据加科学的统计方法,使我们比以往能够更快、更准确了解民意的变化、社会的情绪、政策的得失,并以此作为作风检验的参照。倾听到群众真实的声音并不难,关键是要有想听的意愿、真听的勇气。当然,也需要有科学的眼光、有善听的判断。

 

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